無線電通信類專業是一門實踐性很強的工程技術學科，教師除了要給學生講授專業基礎理論課程外，還需盡可能利用儀器設備等資源條件，讓學生通過課堂演示、動手操作、觀測等教學實踐中，將理論教學和實踐環節結合起來，讓學生不但可以提高教學效果，而且可以培養學生的動手和觀測能力，有益于就業后從事專業領域內的工作。
無線電通信類教學實踐所需儀器設備具有種類繁多、形態多樣、功能性能差異大的特點，因此，高校的在實際配備中遇到若干問題，比如：
（1）經費投入：無線電通信類專業教學實踐所需的儀器設備至少應包括信號/頻譜分析儀、音頻分析儀、示波器、功率計、射頻信號源等六種儀器設備，如果配備齊全，經費投入大。
（2）擺放場地：如果配備齊全上述六種分立的儀器設備，將會占用教室、實驗室不小的空間。
（3）多臺分立儀器設備的功耗、保管、維護、維修等夠會增加額外的費用。
（4）互連與操作：分立儀器設備功能通常比較單一，需多臺間互連，而且操作比較繁瑣，這在有限課時的情況下，會降低教學效率。
（5）多臺分立式儀器設備不方便供電。
（6）分立儀器設備通常體積和重量都較大，比如頻譜分析儀、射頻信號源體積和重量都較大，不方便搬運，如果遇到臨時性調換教室、借用等情況，需要多人搬運，很不方便。
4945B/C系列無線電綜合測試儀是一種多功能便攜式儀器，4945B頻率范圍100kHz～1.05GHz，4945C頻率范圍100kHz～3GHz，支持市電和內置電池供電。它具有掃頻頻譜分析、實時頻譜分析、模擬調制信號發生與解調分析、數字調制信號發生與解調分析、音頻信號發生與分析、音頻示波器等多種功能，能夠解決在教學儀器配備中遇到的上述問題。
圖1 4945B/C系列無線電通信綜合測試儀
4945B/C系列無線電綜合測試儀可以用于無線電通信理論的教學演示、電臺測試、收發信機測試操作練習和二次開發編程等方面，具體應用介紹如下：
信號與系統專業基礎課程的教學演示
《信號與系統》是一門無線電通信類專業的基礎課，其重要內容是通過傅里葉變換把信號從時域轉換成頻域表示，但現有的教材中偏重于傅里葉變換的數學理論教學，內容多大篇幅的傅里葉變換理論，學生缺少直觀體驗。4945B/C系列無線電綜合測試儀具有射頻信號發生和頻譜分析功能，從前面板射頻信號源的GEN端口或T/R端口直接把信號輸入到射頻輸入ANT端口，可以讓學生直接觀測信號的頻域特性，比如正弦波的頻域形狀、諧波等。
圖2 正弦波信號的頻譜
通信原理專業基礎課程的教學演示
《通信原理》也是一門無線電通信類專業的基礎課，內容涉及模擬調制系統和數字帶通傳輸系統章節，包括的通信信號有AM、FM、SSB模擬調制信號和2ASK、2FSK、GMSK等數字調制信號、星座圖等內容，但同樣偏重于數學理論教學，缺少實際通信信號的頻譜波形或星座圖圖示。4945B/C系列無線電綜合測試儀具有AM、FM、SSB模擬調制、2ASK、2FSK、GMSK、BPSK、QPSK、8PSK、16QAM數字調制射頻信號，把射頻輸出信號返回來輸入到射頻輸入ANT端口，可以讓學生直接觀測模擬調制與數字調制的頻域特性和時域特性。
圖3 AM信號頻域特性觀測演示
圖4 FM信號頻域特性觀測演示
圖5 AM信號時域特性教學演示
圖6 FM信號的時域特性教學演示
圖7 QPSK數字調制信號的星座圖教學演示
音頻信號發生和分析教學演示
4945B/C系列無線電綜合測試儀的音頻信號的發生（具有雙音功能）和分析演示，比如失真度、信噪比、信納比的測試。
圖8 音頻信號發射與分析教學演示
跳頻信號分析教學演示
4945B/C系列無線電綜合測試儀可以產生跳頻信號，同時通過實時頻譜功能進行跳頻信號的在時域和頻域進行分析演示。
圖9 跳頻信號教學演示
通信信號解調教學演示
4945B/C系列無線電綜合測試儀還具有FM、AM、SSB模擬調制信號和GMSK、BPSK、QPSK、8PSK、16QAM數字調制信號發解調與分析功能，通過設置不同的參數，觀測解調分析結果，可以讓學生對通信信號的各種調制參數有更深的理解。
圖10 AM調制信號解調分析教學演示
電臺測試操作練習
4945B/C系列無線電綜合測試儀能夠模擬輸出電臺信號，通過前端GEN端口接天線發射電臺信號；綜測儀的前端ANT口接電臺可接收空間中無線電信號，進行電臺信號接收分析。
圖11 電臺信號發射測試演示
圖12 電臺信號接收測試演示
收發信機測試操作練習
4945B/C系列無線電綜合測試儀具有發射機和接收機測試功能，可滿足對電接收機和發射機相關功能指標進行測試操作教學。可實現發射機的頻率、頻率誤差、發射功率、調制度、失真度等指標測試。
圖13 接收機測試操作界面
圖14 發射機測試操作界面
二次開發編程
在無線電通信教學中可根據具體情況，開展相應課程設計和研究課題。4945B/C系列無線電綜合測試儀具有遠程控制功能，可通過網線連接到計算機。綜測儀提供了符合Windows操作系統的標準Socket編程規范，可開發自動控制軟件，來實現對綜測儀的控制命令、參數設置和測試結果回讀。根據不同的被測設備開發不同的自動控制軟件或插件，提高學生的編程能力。
綜上，便攜式4945B/C系列無線電綜合測試儀具有一機多用、功能集成高、性價比高、易操作的特點，與臺分立式儀器配置方案相比，具有經費投入低、占用場地小、保管與維護等額外費用低、搬運方便的顯著優勢，非常適合于無線電通信專業類的教學演示、操作練習、觀測和二次開發編程等方面的教學應用。
