PTS-系列之PEK-800系列教學(xué)

PEK-880模塊之全橋電路

寫在前面的話

經(jīng)過前幾期對于PTS-800中基本的電路圖拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了基本的電路模型。從PEK-100系列開始，在固有電路拓?fù)浠A(chǔ)上開始對電路的控制方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。本期將針對單相全橋逆變PEK-110的控制方式以及與新能源中光伏發(fā)電結(jié)合探究最大功率點追蹤技術(shù)的學(xué)習(xí)。

簡　述

對于一個全橋單相逆變器而言，其控制信號是由調(diào)制信號（低頻正弦波）與載波（高頻三角波）進(jìn)行比較獲得逆變器的控制信號，稱為正弦式脈沖寬度調(diào)制。逆變器輸出端由L-C組成一個低通濾波器，可使得輸出的電壓為正弦波，否則輸出電壓為方波。

根據(jù)負(fù)載可分為線性負(fù)載與非線性負(fù)載，為了同時提供給不同負(fù)載，逆變器需要可以在四象限進(jìn)行工作。根據(jù)功率流向的不同，全橋電路工作在I、III象限為逆變，也稱為變流，II、IV為整流。

對于單相逆變器而言，常見的控制方式有：單極性控制、雙極性控制與單極性倍頻控制。

PEK-110

單相逆變器

單極性控制：

根據(jù)上圖所示，單極性是指輸出電壓只在0~Ud與-Ud~0之間出現(xiàn)。當(dāng)調(diào)制波處于正半周時，開關(guān)管VT1保持閉合，VT2保持?jǐn)嚅_，VT3與VT4交替開斷，即可實現(xiàn)對逆變器的控制（也可以將A、B兩組開關(guān)管互換或者上下管互換）。這種控制方式導(dǎo)致一組開關(guān)管處于低頻（與調(diào)制波同頻），另一組開關(guān)管以高頻模式。這樣有效降低了開關(guān)管的功率損耗，同時在同等條件下相對于雙極性控制模式降低了輸出電流的諧波含量。

雙極性控制：

如上圖所示是一個典型的雙極性控制電路圖，其中對角開關(guān)管控制信號相同，同組開關(guān)管控制信號相反，該控制方式實現(xiàn)簡單，也有利于調(diào)速系統(tǒng)的控制，但是由于兩組開關(guān)管同時處于高頻開關(guān)模式，其開關(guān)損耗較高，且含有較高的諧波含量。

單極性倍頻調(diào)制：

單極性倍頻調(diào)制方法中兩組開關(guān)管的調(diào)制波信號互為反相，同組開關(guān)管的控制信號相反。該控制方式使逆變器一共有八種工作模式，包括了四種飛輪模式。與前兩種調(diào)制方式相比有更少的諧波含量，因此在輸出端可以采取更小的濾波器件。

實驗驗證(單極性倍頻調(diào)制)：

總　結(jié)：

經(jīng)過以上三種調(diào)制方式的簡單介紹以及對最后一種單極性倍頻調(diào)制方式的實驗驗證，可以證明單極性倍頻調(diào)制是諧波含量最低的一種控制方式。固緯電子在點力電子教學(xué)方向致力于為老師減少壓力，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，因此開創(chuàng)了全新的理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，還請各位老師同學(xué)進(jìn)行了解轉(zhuǎn)發(fā)。

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仿真效果圖：

未 完 待 續(xù)