“深埋于地下的長輸管道，靠人工巡檢很難及時發現問題，但我們研發的分布光纖智能感知系統，就能夠給管道做‘全身CT掃描’，快速查找到事故點。”日前，重慶大學光電工程學院院長朱濤在接受記者采訪時自豪地說。朱濤帶領團隊于2018年自主研發出光纖多維智能感知技術，實現了大型基礎設施長距離范圍內溫度、應變、振動、形變信號的高精度監測，位置判定以及入侵事件的智能識別。

2月19日，《科技日報》要聞3版以《重慶大學：權益“讓”出去，轉化“跑”起來》為題報道學校在全國率先提出了“權益讓渡”模式，促進科技成果轉化。得益于這一政策，朱濤團隊的技術成果加速轉化。

分布光纖智能感知系統，給大型基礎設施做“全身CT掃描”

重慶依山而建，在跨江橋梁上鋪設的供水管道，比比皆是。管道長時間使用容易出現腐蝕、泄露等問題，傳統人工巡檢易受天氣、地理條件影響，作業效率低、勞動強度大且風險高，巡線質量和隱患發現處置效率往往不高，存在成本、效率、質量的三角難題，類似問題也存在于長輸石油和天然氣管道領域。

高端精密儀器的創新是驅動科技發展的原動力，而正是以光電技術為代表的科學技術的革新，推動了高端精密儀器愈發成熟。朱濤回憶，作為國內最早從事光纖傳感研究的八所單位之一，如何實現長距離范圍內溫度、應變、振動、形變信號的高精度監測、位置判定以及入侵事件的智能識別，是當時學界面臨的共同難題。

2010年起，朱濤帶領團隊轉向分布式傳感技術，正式開始了利用先進激光技術，進行高精度智能化光纖傳感監測的征程。

八年間，朱濤團隊深入實地調研，有些長輸管道位置偏僻，到達現場需轉乘交通工具5次以上；不少工地條件艱苦，沒有通訊工具，洗澡水限時限量使用。

在如此艱苦的條件下，朱濤帶領產學研用團隊針對光纖傳感失穩、失效和失準難題，開始了夜以繼日的關鍵技術攻關，終于解決了分布式光纖傳感領域的三大技術瓶頸，實現了從該領域的“跟跑者”到“局部領跑者”。

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“權益讓渡”“權益約定”模式助力科研，轉化之路越走越順

基于光纖多維智能感知技術的分布式傳感，與傳統的點式傳感大不相同，只要在需要測量的地方，布上一根像頭發絲一樣細的光纖，就可以測量光纖上任意一個點的溫度、應變和振動等數據。

“換句話說，光纖上的任意一個點，都相當于一個傳感器，而這根光纖最長可以達到上百公里。”朱濤說，如果把光纖“織”成像人的神經網絡一樣的大網，就可以在能源、交通等領域發揮巨大作用，“就像人體不管哪里疼痛我們都能感知到一樣，分布式光纖傳感能實時測量管道、公路的各項數據，通過監測這些數據，就能及時發現甚至預測每個點上的異常情況。”

深耕可控激光與精密測量領域幾十年的朱濤，深知這項技術開展成果轉化的必要性和緊迫性。恰逢重慶大學實施賦權改革相關政策，在全國率先提出了“權益讓渡”模式，團隊成員乘勝追擊，進一步推動技術落地，建立起一支市場化、專業化的運營隊伍，強化了成果轉化全鏈條的支撐服務能力，讓科研人員獲得了更大的自主權。

2022年5月，朱濤團隊以光纖分布式多維智能感知系統的多項專利使用權，通過知識產權作價4200萬元加上融資，共投入5600萬元，成立了重慶塔科智感科技有限公司。短短兩個月時間里，該公司就完成了四款產品的基礎定型和檢測，實現了兩百多萬的銷售收入，獲國家發明專利逾30項，軟件著作權近10項，其產品最核心的競爭力就是高效結構化感知體系和先進的AI智能算法。

在朱濤看來，成果轉化的關鍵還在于市場需求與用戶接受度，塔科智感科技有限公司專攻t系列光纖智能感知產品的研發，在為長輸管道、火災預警、橋隧監測、航空航天和智慧交通等關鍵領域服務的同時，也深入理解民生需求，將大數據與人工智能相結合，把冰冷的數字轉化為對用戶有價值的洞察。

2024年，重慶大學積極響應國家賦權改革工作，將“權益讓渡”模式升級為“權益約定”模式，讓科研人員成果轉化之路越走越順。“國內環境的支持對于科技公司成長至關重要，我們要鼓勵和支持本土科技企業的發展，通過使用、反饋和持續改進，國內企業的產品和服務將逐漸成熟，品質也將顯著提升。”朱濤說。目前，公司生產的相關產品已進入正常銷售階段，產品在石油石化、地質地震和智慧高速等領域的大型工程中得到成功應用。

“光纖傳感”的好導師，培養專注科技創新的“鐵軍隊伍”

立德樹人是高校教師的立身之本。朱濤帶領團隊不僅構建起一條從基礎理論研究到實際技術應用的完整創新鏈，還作為一名培養中國“光纖傳感”的好導師，在日常課程和對學生的指導中，用心、用力、用情凝聚了一支專注科技創新的鐵軍隊伍。

朱濤積極參與本科生科研訓練計劃，將自己的科研成果作為鮮活教材開展實踐育人，發掘和培育光感事業后備人才。“非常感謝朱濤老師對我們的指導，光纖傳感技術的應用也教會了我如何解決問題和應對挑戰。”重慶大學學生鐘子軒說，“不斷地學習和嘗試讓我明白，面對困難，堅持不懈和積極探索是取得突破的關鍵。”

培育青年人才關鍵在于根據不同階段的特性，引導學生專注于探索，“探索之后，還應思考對科學、技術革新的貢獻。”朱濤說。“我不會強加任何標準，而是引導學生理解社會與祖國的發展歷程。”

正如朱濤所說，面向國家重大需求，“在一些領域瞄準未來關鍵技術，找到突破點，以便在若干年后引領發展”。朱濤始終站在學科交融的前沿，光學與儀器科學技術的深度融合，不僅拓展了學科邊界，更為解決復雜科學問題提供了新的思路與工具。

“產品是科研團隊綜合實力的直接體現，要真正解決需求上的問題，打造集成化系統解決方案。”朱濤說，“科研項目與企業行為不是靠表面量化指標解決問題的，更重要的是觸及用戶的核心痛點，推動技術創新服務于國家的國防建設和經濟發展，這是最大的價值。”

文字：景琛 張婧 汪淼