為加快推進我省大型科學儀器開放共享,完善開放共享服務體系,提高開放共享服務水平,推動國產科學儀器自主研發,11月1日,由南京理工大學、江蘇省科技資源統籌服務中心舉辦的國產科學儀器應用示范中心(材料化學)成立大會暨大型科學儀器開放共享論壇在南京理工大學舉辦,省內十多家高校院所代表參加活動。
科學儀器“卡脖子”問題亟待解決
“儀器是認識世界的工具。”科學儀器是科學研究的基礎條件和重要手段,更是重要的原創性科技成果。據不完全統計,諾貝爾自然科學類獎項中,超過60%的物理學獎、70%以上的化學獎和約90%的生理學或醫學獎的研究成果,都是借助各種先進儀器完成的。由于科學儀器研發周期長、技術壁壘高,國產科學儀器自主研發相對滯后,我國科學研究高度依賴國外的科學儀器,成為一個“卡脖子”的難題。
近年來,江蘇省科學儀器自主研發進程不斷加快。2011年起,江蘇作為國家重大科學儀器設備開發專項的首批試點省份之一,有江蘇天瑞、蘇州紐邁、蘇大維格等多家企業獲得國家重大專項支持,通過項目實施,在科學儀器自主研發方面取得了較好的成果。
“面對新一輪科技封鎖和產業變革,破解科學儀器領域的卡脖子難題、實現高水平科技自立自強比以往任何時刻都更加迫切。”南京理工大學副校長何勇表示,此次材料化學國產科學儀器應用示范中心設立,將進一步推動材料化學類科學儀器國產化的研發與推廣應用,同時充分發揮江蘇省科技資源統籌服務平臺優勢,匯聚政產學研協同創新合力,從整體上提升國產科學儀器質量,助力關鍵科學技術領域從“跟跑”“并跑”邁向“領跑”,推動材料化學類大型科學儀器的“進口替代”。
國產科學儀器應用示范工作如何開展,將采用怎樣的研發、合作新模式?“中心的國產設備將由對應機組的專業老師開放運行,一是與中心現有的進口設備進行驗證比對,形成階段性使用報告,反饋設備廠商共同改進提升,二是面向全校開放共享,通過降低測試費標準、保障機時等措施,鼓勵廣大師生使用國產儀器,轉變傳統思維,以使用促提升。”南京理工大學國有資產與實驗室管理處處長薛素林表示。
促進國產科學儀器研發與共享,高校來出招
如何促進科學儀器的自主研發與開放共享,高校作為科技創新的主力軍,也一直在尋找破局之策。薛素林介紹,南京理工大學現有儀器設備10萬余臺套,其中40萬元以上設備900多臺。學校具有良好的國產儀器設備使用基礎,在50萬以上設備的存量資產中,國產設備占比45%。
在此次設立的材料化學類國產科學儀器應用示范中心,學校積極與國產科學儀器企業開展合作,引進江蘇鼎竑、國儀量子、廈門海恩邁等廠家的國產科學儀器。
記者了解到,南京理工大學也有多項自研科學儀器已投入使用。南京理工大學研發的多模態定量相位顯微鏡,是全球首臺“計算成像”顯微鏡商業化儀器,無需染色標記,能夠記錄活細胞實時動態圖像與數據,并且采用小型化結構設計。該成果在光學頂級期刊PhotoniX上發表首篇工程化文章,擁有獨立的自主知識產權,獲中國光學工程學會技術發明獎一等獎。學校分析測試中心研發的三維重構透射電鏡樣品桿及納米針尖制樣系統,已開發了兩臺套商業化設備,包括360°傾轉全角度視野的三維重構透射電鏡樣品桿和能將鐵杵“削”成納米針尖的全自動智能化制樣設備。相關成果發表在Nature Communications等國際知名期刊上,也獲得自主知識產權。
對于大型科學儀器如何進行有效的全生命周期管理,提高科學儀器的利用效率?南京理工大學分析測試中心副主任石磊分享了學校的相關經驗。“學校通過一套制度規范大儀運行管理,明確了大型設備購置論證、開放共享、考核評價、報廢處置等全流程程序。為激勵機組開放,學校通過測試費70%返還的形式,培養機組的自我造血功能,保障儀器平穩運行。”
在儀器設備的管理中,不僅有購置、研發新設備的工作,更要注重盤活老舊設備的使用資源,讓其“枯木又逢春”。“針對功能局部喪失的老舊設備,要深挖設備殘值,鼓勵設備改裝與功能開發,比如,學校分析測試中心劉吉梓老師,通過電鏡樣品桿的改裝與自制,將老舊的單球差電鏡與三維原子探針聯用,實現了材料三維結構疊加單原子成分信息的四維透射電鏡成像技術。對功能完全喪失的老舊設備,則用于實驗教學和科學研究的演示與拆裝,打造拆裝工坊,也讓學生參與進拆裝設備的過程,增強實踐探索能力。”石磊說。
大型科學儀器設備共享,促進科研創新之風
根據國家有關規定,大型科學儀器是指單臺(套)價值50萬元及以上的科學儀器設備。今年3月,新修訂的《江蘇省科學技術進步條例》正式實施,要求利用財政資金購置的大型科學儀器應當納入大型科學儀器、設施共享服務平臺,按有關規定履行共享義務,并接受有關部門考核和社會監督。促進開放共享,讓越來越多的大型科學儀器“忙”起來,是近年來高校等科研機構重點關注的話題。
本次活動中,江蘇省科技資源統籌服務中心發起了“江蘇部省屬高校大型科學儀器開放共享共促結對”倡議,南京大學、東南大學等部屬高校與南京中醫藥大學、南京工業大學等省屬高校共14家高校試點進行了大型科學儀器開放共享共促結對,并現場簽約。
江蘇省科技資源統籌服務中心副主任孫興蓮表示,發起江蘇部省屬高校大型科學儀器開放共享結對,對于高校合作、創新發展有諸多優勢。這樣的合作不僅能夠共促資源共享,推動校際科學儀器共享平臺資源互通,實現科學儀器高效利用,也能總結部屬高校在大型科學儀器開放共享工作中形成的經驗做法,引導省屬高校圍繞儀器資源管理、開放共享服務模式等方面向部屬高校對標。同時,共享結對也能推動高校共同開展實驗技術人員培養,圍繞科學儀器操作、研發、維護、維修等各環節,通過技術培訓、技能比賽、交流研討等方式著力提升實驗技術人員能力。
“未來,也將推動圍繞企業創新、產業發展,面向技術攻關、成果轉化、產業推進等方面,通過科學儀器創新論壇、科學儀器共享主題月等特色活動,形成長效對接交流機制,促進高校之間合作共享的創新環境。”孫興蓮說。
會上,與會代表就進一步貫徹落實《江蘇省科學技術進步條例》,圍繞建立健全大型科學儀器源頭控制機制、開放共享績效考核、實驗技術人員激勵舉措等開展交流討論。現場還對2022年南京理工大學大型科學儀器開放共享先進集體和個人進行了表彰。
采寫| 楊易臻 張宣