中新網廣州12月29日電 (記者 程景偉)據廣東省人力資源和社會保障廳29日消息，“點亮技能之光——國賽冠軍走近廣工”活動日前在廣東工業大學大學城校區舉行。來自廣東的第一屆全國技能大賽智能制造相關項目14名冠軍，參觀廣東工業大學精密電子制造技術與裝備國家重點實驗室，了解前沿技術及應用，進一步堅定技能報國決心、立志成為“大國工匠”。
技能冠軍走進廣東工業大學精密電子制造技術與裝備國家重點實驗室參觀?！〕叹皞ァz
廣東省人民政府、中國科學技術部共建的精密電子制造技術與裝備國家重點實驗室(以下簡稱“國家重點實驗室”)依托廣東工業大學建設，以機械工程學科為主體，并與材料、光學、控制、信息電子、儀器儀表等學科交叉融合，在廣東工業大學微電子精密制造裝備與技術教育部重點實驗室的基礎上，整合廣東省計算機集成制造重點實驗室與廣東省微納加工技術與裝備實驗室等優勢資源，致力于精密電子制造技術與裝備領域的基礎理論與應用基礎理論研究。
廣東工業大學教授劉強與技能冠軍們交流?！〕叹皞?攝
國家重點實驗室副主任、廣東工業大學教授劉強表示，該實驗室力爭打造一個基礎理論研究與核心技術攻關能力兼具、區域與產業特色兼備的高水平國家平臺，成為中國精密電子制造技術與裝備領域科學研究、人才培養與學術交流的重要基地。
技能冠軍們在參觀交流中開拓了視野。第一屆全國技能大賽機器人系統集成項目冠軍郭永升走進實驗室后稱，感覺打開了另一扇大門，實驗室里的科研和納米級產品，讓他大開眼界。數控銑冠軍范彪在參觀中格外留心，特別是當聽到精密電子制造技術的精密單位是以納米為單位時，更是感慨：“我們在比賽時，要求做到的誤差是微米級，大約相當于四分之一的頭發絲，而實驗室中的精密度卻是要求超千倍以上?！?
“點亮技能之光——國賽冠軍走近廣工”活動在廣東工業大學大學城校區舉行?！〕叹皞?攝
“技能人才和科技人才在同一個技術鏈條上，只是分工不同?！眲娬J為，技能人才發揮作用的舞臺更多的是在制造業前端和末端。前端是工業母機的操作，這是體現制造業水平的源頭，需要發揮技能人才的水平和長期的知識積累優勢，他們從中能找到自己發展的空間和位置；末端是指創新技術方法投放市場和企業以后，需要技能人才加以實踐和反饋，這也考驗其能力和素質。
劉強表示，技能人才和科研人才要在技術鏈條上找準自己的位置，互相密切配合，共同推動中國智能制造業發展。
